莫离熟悉众人的名字以后，便开始教数字以及加法口诀表，并用小木棍做演示。
日进中午，莫离也教完数字以及加法口诀表，孩子们也很有灵*，对于新事物接受得很快。
布置下今天的任务，让他们下去完成，就是很简单的加法运算，明天教减法。今天的教学任务也算完成了。
看来前一位崔先生教得很不错，莫离说的都能被理解。根据崔先生留下来的东西，这位崔先生不像是普通人，因为普通人不会对修行界描写得如此详细。
中午吃完饭后休息的时候，莫离屋外传来一阵敲门声，“莫先生，我可以进来吗？”
是常飞的声音，莫离打开门：“怎么了，小叶，是上午有什么不懂吗？”
小叶是年龄比较大的一批孩子中最有灵*的，能够举一反三。“莫先生，是这样的，崔老师收了我为弟子，说出去办点事情然后回来接我。
请关闭浏览器的畅读模式或者取消屏蔽JavaScript的正常运行，避免出现内容无法显示或者段落错乱。
原网页地址：https://m.adexsw.com/chapter/428607/2411134_2.html
本章未完，点击下一页继续阅读。