罗丽讲课时很快就发现了这个平时上课经常两眼放空，神情呆滞的学生云奕的不正常。因为云奕这节课显得极其认真。甚至比班级里所有同学都要聚精会神，看着变化如此之大的云奕，罗丽在暗自欣慰的同事又不禁怀疑：一个人真的突然就能有这样大的转变吗？
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于是这堂课罗丽频频点云奕站起来回答问题，谈对课本的理解，感受。刚好这堂课是上的文言文，和云奕前世的句式语法极其相似。很多问题都回答的精妙无比，甚至有一些对文章的剖析比一些专用辅导资料还要深刻。同学们都或惊奇，或意外，或不可置信的看着接连回答问题的云奕。而这更是让罗丽更是大感意外与惊喜。
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要知道，这样一个并不聪明的集团千金在自己的班级里，她也有着很大的压力。一方面她很同情这个可怜的小女孩，但另一方面她也有着对云奕的恨铁不成钢。眼看着都初三上学期，只有一年就要毕业了，她又很担心云奕不能上
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